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中国美院良渚校区将启用 期成为设计教学的高能现场


时间:2021-09-03  来源:  作者:  点击次数:


中新网杭州9月2日电继南山、象山、张江之后,中国艺术研究院(“中国美术学院”)第四大校区良渚校区——将于9月5日正式开园。良渚校区定位为中国美术学院设计科,校园布局新颖,实现了“居学一体”的理念,期待校园成为设计教学的高能场所。

中国美术学院创建于1928年,位于浙江省杭州市,是国家“世界一流学科建设高校”和浙江省首批重点建设高校。

今年秋季开学的良渚校区,是中国美术学院仅次于南山、象山、张江的第四大校区。2003年建成的南山校区实现了对水墨美院的现代诠释,而2007年投入使用的象山校区则孕育着艺术家园的前景。良渚校区定位为中国美术学院设计科,将容纳所有设计学科,成为设计教学的高能场地。

中国美院良渚校区。 王刚 摄

中国美术学院良渚校区。王刚

记者了解到,良渚校区由著名建筑师张永和设计。张永和曾是麻省理工学院建筑系的系主任,目前是麻省理工学院的实践教授和HKU大学的名誉教授。

谈及设计理念,张永和表示,良渚校区的设计主题是“多维度、多学科”,意思是:第一,未来的设计教育必须具有跨界属性,教学体系和校园空间将在这种趋势下发生变化;第二,建筑具有设计教育的一般属性,实践建筑和体验建筑都具有广义的“教而不言”的功能。

张永和认为,艺术教育不仅注重审美能力的提高,而且注重手脑结合,这需要实践能力的体现。因此,车间的概念被添加到校园布局中。

在校园布局的组织上,采用横向向自由延伸的“拉伸工坊”,利用东临水、西低的地形,将校园设计成“东密西疏”。通过拉伸车间与中间落石的连接,做到“疏而密”,从而打通了“课内”与“课后”的界限。

此外,在校园的空间布局上,大多采用“不同序列的庭院群”,即由连续的厂房分散单元形成“大、中、小”的庭院层次。

“学生应该如何在学校生活?”张永和认为学生的作息时间可以更“自由”,他已经将自己的想法融入到良渚校区的设计中。

中国美术学院院长高世明也认为,良渚校区应以打造大数据、智能媒体时代的“包豪斯/胡洁玛”为己任,以培养推动未来社会发展的高层次创新人才为根本宗旨,建设跨界、无墙、未来的校园。

可以看到,在如今的良渚校区,宿舍楼底层被设计成一个与“社会系统”相对应的社会空间,供有共同兴趣爱好的学生作为核心来组织课余使用。

这样,学院派不仅是宿舍里横向车间的“教学延伸”,更是底层纵向宿舍的“生活沉淀”。从宿舍出发,可以通过学会进入车间,“下楼”去“上课”。传统校园已经成为“生活与学习为一体”的垂直分层关系,从而进一步强化了一种不同于正式教学、面向自主学习和终身学习的“软教学”氛围,这也是张永和的构想。

中国美术学院党委书记金一斌表示,未来,中国美术学院将以良渚校区为平台,依托学校设计学科优势和良渚地域资源,以“文理融合”为助推,持续培养未来改变和煽动设计行业的学术力量和高端文化创意人才。(结束)


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