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江苏睢宁把博物馆“搬”进校园 让“沉睡”文物“活”起来


时间:2022-01-15  来源:  作者:  点击次数:


众信。com徐州1月14日讯(朱志庚、顾世刚)“这款灯由灯座、灯面板和灯罩组成,可以任意方向旋转,调节灯的亮度和照明方向……”1月14日,在江苏省遂宁市第一中学附属中学,导师刘璐在县博物馆向学生讲解国家一级文物汉代铜牛灯。每个人都聚精会神地听,聚精会神地看,生怕漏掉一个字或一个细微的动作。遂宁博物馆的文物在校园里“苏醒”,而“活”的文物让遥远的历史与学生对话。

铜灯罩的顶部是一个圆顶形的盖子,里面有一个连接在牛头上角的圆管烟道,喇叭是中空的,牛身和圆顶盖子上装饰有云纹图案。铜灯点亮后,产生的烟雾可以通过烟管进入牛肚子,肚子里装满清水溶解烟尘,保持室内空气清新。

课堂上,在指导老师的带领下,同学们还利用“数字遗产馆”全方位仔细观察铜牛灯。老师还指导学生将其与睢宁县标志性建筑铜牛广场的铜牛灯连接,并指出这项发明在世界灯具史上也处于领先地位。在西方的油灯中,直到15世纪才出现了铁导烟灯罩,比中国晚了1500多年。

课堂上,老师与学生互动。 顾士刚 摄

在课堂上,老师和学生互动。顾世刚

“活”文物让学生详细了解遂宁深厚的地域文化,感受传统文化的魅力。学生不用离开校园就能近距离接触这些古老的器物。“博物馆里的文物只能从远处看,不能碰。我很早就对青铜牛灯感兴趣,对它的环保功能非常好奇。古人真聪明。今天可以和同学一起拆装,很过瘾。”邱静波高兴地说,没想到一直梦到“玩牛”。这次,我真的在学校实现了我的梦想。

“这种形式的历史知识更容易被孩子接受。既能培养学生的动手能力,又能让学生对我国古代历史有更深更直观的认识,对我们在“双还原”和德育工作中有很大的帮助。“遂宁一中附中校长李杰说,一盏铜牛灯从汉代开始就亮了。我们祖先的环保观念渗透到今天的孩子们心中。遂宁的天会更蓝,水会更清,乡村会更绿。

老师指导学生观察铜牛灯。 顾士刚 摄

老师指导学生观察铜牛灯。顾世刚

“文化振兴是乡村振兴的灵魂。发挥博物馆文化优势,让文物进校园。目的是打破现有博物馆的场地限制,让文物“活”起来,可以增强学生对古代文化的了解,帮助他们学习文化知识,对文物的保护和利用起到积极作用,有助于青少年学生的素质教育和审美意识。”遂宁博物馆馆长徐娟说。

遂宁县博物馆馆藏文物4800余件,国家级文物44件。汉代藏品中有50多幅画像石,堪称汉代画像石中的精品。徐娟说,遂宁县博物馆依托当地文化禀赋,整合自身文化资源,打造遂宁特色文化产业。今后不仅要鼓励青少年自愿进入博物馆,还要让文物通过各种有趣、多样化的形式进入校园,充分发挥博物馆更大的社会教育功能。(结束)


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