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主题:《家庭教育指导手册》系列出版研讨会聚焦家庭、学校、社会的协调机制


时间:2021-04-02  来源:  作者:  点击次数:


北京,北京,4月1日(马帅沙)出版《家庭教育指导手册》系列研讨会1日在北京召开。教育部基础教育司副司长陈东升出席了会议。针对家庭教育问题,他强调要注重协调机制、重点内容、薄弱环节和资源共享。

陈东升指出,目前家庭教育还存在一些问题,如一些家长缺乏科学的教育理念和教育能力,地区和学校之间家庭教育不平衡,学校、家长和社会教育的共同努力薄弱,家庭、学校和社会等各个领域的教育责任界限不清。

陈东升说,在“十四五”计划中,深化教育综合改革迫在眉睫。建立高质量的教育体系离不开家庭教育。今后工作将从以下四个方面进行深化和完善:一是以协作机制为重点,制定和构建家庭、学校、社会协作教育机制的指导意见,推广使用《家庭教育指导手册》,发挥基础教育教学指导委员会的作用,完善管理规范,重点解决家长关心的痛点;二是围绕重点内容,将社会主义核心价值观融入家庭作风建设,将社会公德、家庭美德、个人品德融入家庭生活日常生活,构建和谐的亲子关系,家校沟通顺畅;三是针对薄弱环节,因地制宜做好薄弱地区的班主任工作,加强对薄弱学校的针对性研究和指导;第四,注重资源规划,加强优质资源在学校之间的共享,提高辅导服务的供给能力和质量,选择优秀的模式,讲好辅导故事。

该手册由中国教育协会编写,包括一个学校卷和五个家长卷。学校卷由首都师范大学校长主编,家长卷由中国儿童中心党委书记丛主编。涵盖了培养孩子的学习兴趣、健身、缓解焦虑、引导文明上网、正确对待“爱”、避免亲子冲突等内容。

孟凡华介绍了学校论文的要点。第一,人的成长是家庭教育和学校教育的共同问题。第二,父母是家庭教育的主要负责人。第三,学校要系统开展家庭教育指导工作。第四,要建立责任心强、业务能力扎实的教师队伍。

丛介绍了家长论文的编写情况。她说,家长论文坚持问题导向,设立“案例”、“分析”、“导师指导”等栏目,将抽象的理论转化为家长可以理解和操作的实践路径。家长卷子分为学前卷子、小学卷子、中高中卷子、初中卷子、高中卷子,包括道德修养、学习指导、身心健康、安全教育、媒介素养、性教育、家庭沟通、家长成长等八大主题。

人民教育出版社党委书记、社长黄强,中国教育学会秘书长杨银福出席会议并讲话。中国教育协会名誉会长、北京师范大学高级教授、北京师范大学中国教育政策研究所执行院长、中国青年研究中心家庭教育首席专家、北京学院党委书记、院长俞、北京研究院研究院长、对外经济贸易大学教育与开放研究中心研究主任曲一凡等专家代表就家庭教育发表了意见和建议。(结束)


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