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我们担心什么——“双减”后体育培训业调研(下)


时间:2021-10-13  来源:  作者:  点击次数:


新华社北京10月13日电问题:我们在担心什么?

3354“双减”后运动训练行业调查(下)

新华社记者朱。

南京的陈女士心情略显复杂,在“鸡娃”的道路上,“双减”突然让她感到些许释然,但焦虑依然存在,更多的是犹豫和担忧。“辅导班没有孩子怎么办?”

刘学,苏州的一位退休运动员企业家,有着复杂的感情。“双减对运动训练有好处。此外,随着中考体育成绩的提高,越来越多的人重视体育训练。不过这个行业鱼龙混杂,前几年肯定会比较混乱。”。

……

一方面是课后服务不足,另一方面是有大量野心勃勃的进入者,但看似一拍即合的场景并没有出现。

随着玩家的涌入,市场真的够大吗?在采访中,记者发现很多学校的体育教师严重不足,特别是特殊体育教师。一些体育社团和课余训练基础好的学校适应快,而其他基础薄弱的学校很难开设让家长和学生满意的课程。目前各地都在探索引入第三方社会力量参与的方式,差距确实巨大。一位小学校长直言,如果老师的问题不解决,他不可能提供这么多课程。其实孩子和父母都很上进,但他们真的无能为力。

记者还发现,再好的学校也不能满足所有人的需求。上海的周女士觉得学校的体育课比较简单,不能满足孩子多样化的需求,于是为四年级的儿子选择了游泳和乒乓球培训班。

据新华社调查,学生、家长、学校、职能管理部门、培训行业的关注点主要集中在以下几个方面:

一是学校体育教师普遍短缺,课程数量和种类难以满足家长和学生的需求。学校的老师工作更努力,积极性更低。

二是家长担心校外体育培训机构的资质和教学培训能力,如何避免“培训班跑路”的现象。

三是市场监管问题突出,监管标准难以制定,监管机构难以确定,容易陷入“九龙治水”的尴尬境地。

第四,文化课焦虑。参加校外体育锻炼是否会影响孩子的学习,仍然是一些家长关心的问题。

……

这些问题是学校、学生和家长、培训从业者和管理者必须面对和解决的。“双减”对运动训练行业既是机遇,也是挑战。如果这些问题得不到妥善解决,目前门槛相对“低”的运动训练行业,可能会成为体育产业发展的“红海”。

上海杨妃冰上运动俱乐部工作人员祁进表示,“双减”对运动训练有两方面的帮助,不能简单用好坏来定义。“作为从业者,我们希望政府相关部门好好照顾,不能鱼龙混杂,甚至基层队伍太多。我也希望从业者,尤其是新员工,要有敬畏之心,不要只想着赚钱。”

刘学坦言,运动训练的门槛比较低。如果遇到不负责任的纯挣钱,可能会伤害到孩子和整个行业。“现在有营业执照就够了。如何认定是否符合相关资质要求还不是很清楚。我认为要适应环境需要一段时间。前两年肯定会很乱。”

校长们一方面欢迎第三方力量的加持,同时对自己的资质也有更高的要求。孙超莲表示,希望越来越多的优质机构能够进一步提升服务水平,满足孩子多样化、个性化的需求。学校欢迎品德高尚的好老师和能提供体育专项的优质第三方机构

高伟还表示,体育培训机构要有严格的准入机制,“师资力量和资质是否能达到要求,是否有针对学生年龄特点的专业指导能力。进入这个行业后,要加强监管,不要把教育变成盈利和资本化运作,不要抓家长心理,要打着培养孩子体育兴趣的旗号,成为考试辅导班,不要放松事后监管。”

家长其实也有类似的心理,上海市民高女士直言,相关部门要做好如何保证教学质量、保证师资力量、避免老板跑路等情况的监管工作。

记者在采访中发现,监管难度确实是目前体育培训机构的一大痛点。某地方某体育局相关负责人直言,培训机构太多,管理不了。目前主要是提高门槛,尤其是进入校园的门槛。但事实上,很多学校对培训机构“完全视而不见”,很难做出独立判断。目前各地的思路包括设置黑白名单和组织评级。

新华社在此前的《中国足球“假洋教练”调查》中发现,当地一家足协的负责人告诉记者,为什么社会青训俱乐部存在虚假的外籍教练。“根据现行规定,足球训练不是行政许可,设立足球训练机构不需要体育主管部门进行资质审批,因此足协对社会青少年训练俱乐部的实际约束很小。如果我们不在足协注册,就不能强迫别人来。有问题除非家长去工商部门投诉。”

“坦白说,作为市场化的青少年培训机构,教育部门和体育部门对我们的约束力很小。真正有约束力的是市场监管部门,但市场监管部门没有能力审查教练员的职业资格。”某社会青年培训机构负责人如是说。

这种情况在运动训练行业并不少见。

国家体育总局刚刚发布《体育总局办公厅关于做好课外体育培训行业服务监管工作的通知》,其中提到“要尽快建立服务监管机制。积极协调市场监管。

管、民政等部门摸清底数”等措施。如何联合各个职能部门,形成合力,依然是一个长期的课题。

  也有一些地方已经迈出了第一步。江苏省体育局提出,要通过建立社会体育俱乐部评级制度,开展青少年体育俱乐部星级服务认证,研究具体标准和细则,对社会体育俱乐部资质信用、组织运营、服务内容、人才配备、安全管理、运行效益等情况进行评价,并通过相关渠道向社会公布,发挥示范带动作用,方便群众更有针对性、可选择地参加社会体育俱乐部活动。

  在上海,即将出台的上海青少年体育俱乐部等级评定活动采取分级评定、公开透明、动态管理的原则,将青少年体育俱乐部评定等级从低到高依次为一星至五星,希望以此提供更多“官方参考”。

  显然,无论是教育界、家长还是体育培训资深从业者都很清醒——市场虽然很大,但教育的事不能变成生意,紧随政策红利席卷而来的,更可能是泥沙俱下,太多人眼中的“蓝海”也有可能是一片“红海”,当前最重要的还是立好规矩、建起规范,让全社会能真正形成体教融合的合力,因为“双减”的终极目的,同时也是教育部门和家长们的终极目的只有一个,那就是育人。(完)


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