当前位置:首页 > 国际/国内
 

构筑“防火墙”:教育部颁布《中小学生进入校园课外读物管理办法》


时间:2021-04-02  来源:  作者:  点击次数:


新华社北京4月2日电(记者胡浩)课外阅读材料作为育人的重要载体之一,在增加学生科学知识、开阔视野、提高综合素质方面发挥着重要作用。但是目前市面上的课外读物良莠不齐。教育部2日召开新闻发布会介绍,为了给中小学生课外读物进入校园建立“防火墙”,教育部发布《中小学生课外读物进校园管理办法》,明确课外读物进入校园的标准要求和规范程序。

教育部教材局局长田惠生介绍说,该管理办法明确了国家、地方政府和学校在将课外读物带入校园方面的管理职责和管理边界,赋予学校向校园推荐课外读物的权利,并将其他渠道的课外读物的管理职责压缩到学校。管理办法提出要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性的推荐原则,符合主题明确、内容正面、可读性强、智慧提升的推荐标准,列出12个不宜推荐或选择作为中小学生课外读物的负面清单。

田惠生介绍,管理办法还明确了校内课外读物的推荐科目和可选推荐目录范围,确定了“初选-评审-确认-备案”的推荐程序,明确课外读物坚持自愿购买原则,规范校内销售课外读物行为,强调对捐赠读物的审核和控制。同时,为了防止因噎废食的倾向,管理措施要求建立激励机制,大力倡导课外读物进校园的积极取向。(结束)


本文来自太平洋在线 转载请注明

上一篇 下一篇


  • 用户名:
  • 密码:
  • 验证码:
  • 匿名发表