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新华社评论员:切实为群众解决实际问题——三论扎实推进党史学习教育


时间:2021-04-07  来源:  作者:  点击次数:


新华社北京四月七日电切实解决群众实际问题——扎实推进党史学习教育

新华社评论员

党史学习教育开展以来,各地区、各部门坚持通过深入学习推动艰苦奋斗,积极为群众解决实际问题:有的开展了大规模的走访调查,把群众反映的“问题清单”变成了“表现清单”;有的成立志愿服务支队,把“等群众上门”改成“送服务上门”;有的优化流程,提高效率,让群众更容易做事.立足现实、服务群众的一系列强有力措施,推动了党史研究和教育向纵深发展。

扎实推进党史学习教育,既要让广大党员干部受洗提升,又要让群众受教育受益。习近平总书记强调,要把学习党史与总结经验、观察实际、推进工作、解决实际问题结合起来,开展“我为群众办实事”的实践活动,把学习成果转化为工作动力和成果,防止学习和工作之间的“两张皮”。学习历史,为人民做实事,突出大党百年来以人为本的发展思想,也是每一个共产党员在新征程上的使命。

“如果一切都是为了人民,人民就向往它。”回顾一百多年来,我们党之所以能够在各种困难中从胜利走向胜利,始终得到人民的衷心支持。最重要的是永远与群众同甘共苦,盐中有盐,光中无盐,永远为人民谋利益,把人民放在我们心中的最高位置。从李大钊“为大多数人谋幸福”的价值追求,到焦“心中有全体人民,心中无自己”的公仆情怀;从孔繁森对“高原苦乐”的纯爱,到黄文秀“坚持战斗在扶贫攻坚第一线”的责任,一代又一代共产党人的一切努力、斗争和牺牲,都是为了人民的幸福。坚持我们最初的愿望,牢记我们的使命。开展党史学习教育,就是要从党百年不平凡的历程中汲取宝贵的启示,始终站在群众的立场上,树立使命感,保持初衷不变,保持志向不变,在满足群众期望、改善民生福祉的实践中,不断追求“我愿无私奉献、立志为中国人民和中国发展服务”的崇高境界。

人家打电话,我应该。为群众解决问题,要突出问题导向,围绕群众“燃眉之急、燃眉之急”,切实解决群众强烈反映的突出问题,自觉践行为人民解决问题的初始使命。党员干部要想到群众想什么,担心群众担心什么,担心什么,解决群众最需要的问题,响应“槽”,缓解“痛点”,突破“堵点”,填补“断点”,用心灵和感情解决就业、教育、医疗、养老等民生问题。官员的实力与民生温度有关。要提高人民群众的工作能力和执行能力,结合党史学习教育,推出一系列惠民惠民的切实措施,解决一系列损害人民利益的纠纷和矛盾,通过解决民生问题,不断开创工作新局面,使人民群众有更多、更直接、更真实的收获感、幸福感和安全感。

为群众办实事,解决难题,要坚持开门求政策,求需求,

是为群众办实事、解决疑难问题,发扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风的重要保证。干部作风好不好,要看是不是人民当家作主。扎实推进党史学习教育,必须从党的百年历史中汲取勇气和力量,发扬担当精神,敢于拿“最热的土豆”,挑“最重的担子”,做解决问题、造福群众的积极分子和实干家。上千篇文章,如果不落实,全是白条;做起来不难。要发扬钉钉精神,激发抓铁打石的积极性,认真落实党中央惠民政策,好政策才能出好成绩,好措施才能出好天。作为一个官员,你应该让一方受益。党员干部不轻功不求名,多做好事增强信心,温暖人心,凝聚人心,是人民真心赞美的有爱心的人。

“江山是民,民是江山。”习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出的这一重要论断,是马克思主义唯物史观最透彻、最生动的表述,在全党和全社会引起了强烈的共鸣。这是历史的启示,也是对未来的宣言。树高千尺,扎根于沃土。我们党的百年历史是实践党的最初使命的历史,是党和人民心连心、同舟共济、共命运的历史。始终站在最广大人民中间,保持党和人民的血肉联系,始终要和人民群众一道努力,使我们党凝聚团结奋斗的磅礴力量,带领亿万人民创造更加美好的未来。(结束)


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