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用音乐播撒爱的种子


时间:2022-05-06  来源:  作者:  点击次数:


周得彤在给电子琴社团的学生上课。本报记者 丁玉梅 摄

周德通正在给电子琴社的学生上课。本报记者丁玉梅摄本报记者丁玉梅

“希望老师的感冒早点好,教我们唱歌。”在一张白纸上,除了这句问候语,边上还画了可爱的科巴纳瓦草。这是海北藏族自治州门源回族自治县泉口镇寄宿制小学音乐老师周德通第一次收到学生寄来的贺卡。

怕贺卡丢失,周德通拍了一张照片存进了手机。虽然距离收到这张贺卡已经过去了将近五年,但周德通还是会经常翻看它,再看一眼,仿佛前进的力量获得了更多的能量。

“音乐老师上课少,和学生交流的机会少。如果你只是一个音乐老师,很难深入了解每一个学生。但作为少先队辅导员,我有机会陪伴我的学生,和不同年级的学生一起度过了许多快乐的时光。”周德军坦言。

学校毕业后,周德通离开家乡甘肃省,搬到海西蒙古族藏族自治州,成为一名音乐教师。2015年,通过教师招聘考试,考入泉口镇寄宿制小学。周德通常年住校,只有节假日才回娘家。他笑着说,青海是他实现梦想的地方,也是他无法割舍的第二故乡。

“我会教他们认乐谱,怎么打节奏,唱什么声部。经过长时间的坚持学习,孩子们进步很快。”在指导学生弹奏电子琴指法的同时,周德通面带微笑地与我们交谈。从2017年开始,学校配备了专门的音乐教室,他会坚持每节课都使用乐器,培养孩子的音乐素养。效果很好。

随着义务教育的均衡发展,教学资源被源源不断地送到课堂。在钢琴、鼓、笛子……以及更多乐器的帮助下,音乐课可以做到“弹、弹、唱”。有了好的教学资源,学生对音乐课的兴趣变得更强。

每到“六一”假期,都是周德通最忙的时候。除了指导这个班的学生,他还会被其他班请去当音乐顾问。去年,他给学生们安排了一个《说唱脸谱》的节目,传统戏剧和现代说唱。学生们一开口,就赢得阵阵掌声。

学校一般都会举办文化活动,总能看到周德通。对于寄宿学校的学生来说,最缺乏的是和父母的情感交流。去年六年级临近毕业,学校要举办毕业晚会。周德通建议家长参加。就这样,泉口镇寄宿制小学的毕业晚会,因为家长的参与,收获了一丝温暖,成为毕业生在校期间最难忘的一课。

“曾有一位老师根据自己的亲身经历讲过‘孩子想养但亲戚不等’的故事。当时很多家长都在抹眼泪。”那次活动让周德通记忆深刻。最后毕业生给父母洗脚,一下子拉近了父母和孩子的距离。活动结束后,他们都手拉手离开了。

周德通对待自己作为一大队辅导员,一直是兢兢业业的。2018年,经学校综合评定,周德通被聘任为该校鲜少大队辅导员。泉口镇寄宿制小学现有少先队员915人。

2019年,周德通带着学生去西宁市参加少先队入队仪式。期间,他还带少先队员参观了青海科技馆。新加入的少先队员的第一堂课就是走进科学,感受科技的魅力。

“周老师,我们没有清洁工具。”作为鲜少大队的辅导员,学生们遇到困难时经常向周德通求助。在学生心目中,周老师虽然看起来很严厉,但其实学生找周老师帮忙,他从来不拒绝。

周德通找到管理仓库的老师,从仓库里收集扫帚、铁锹等工具,分发给学生,带着学生一起打扫卫生。“我是一名辅导员,我

周德通在少先队员中设立了“红领巾监督岗”。从三年级到六年级,每个班选出两名优秀少先队员,要求他们佩戴袖章,帮助老师规范学生的行为,爱护公物,不浪费粮食,得到了老师和家长的一致好评。

在学生眼里,他认真热情;在同事眼里,他有能力,有激情;在父母眼里,他认真负责。2021年,周德通获得全国优秀共青团干部荣誉。“老师,这样说教很混乱。”作为老师,周德通一直把这句话作为自己的行为准则。在未来,他希望他能给学生带来更多的爱。


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