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健康中国行动三年成绩单 人均预期寿命提高至77.93岁 经常锻炼人数占比近四成


时间:2022-07-06  来源:  作者:  点击次数:


人民健康是国家富强、民族昌盛的重要标志。2019年7月,针对影响健康的主要因素,保护重点人群,防控重大疾病,国务院启动健康中国行动。

2022年7月5日,国家卫生健康委员会召开新闻发布会,介绍健康中国行动三年来的总体进展和成效。

21世纪经济报道从发布会上获悉,目前,我国人均预期寿命已提高到77.93岁,主要健康指标在中高收入国家中位居前列。《“健康中国2030”规划纲要》-2020年阶段性目标如期实现,2022年健康中国行动主要目标提前实现。健康中国建设开局良好,进展顺利。

是自己健康的第一责任人。

中国健康行动促进委员会办公室副主任、国家卫生健康委员会规划司司长毛群安带来的一组数据,反映了健康中国行动三年来的阶段性成果。

居民健康素养水平提高到25.4%,经常参加体育锻炼的人口比例达到37.2%。儿童眼保健和视力检查服务覆盖率达到91.7%,儿童青少年总体近视率年均下降率基本接近预期目标,全国新报告职业病数量持续下降。

针对心脑血管疾病、肿瘤、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等重大慢性病以及各类重点传染病、地方病,不断强化综合防控措施,有效遏制发病率上升趋势,重大慢性病过早死亡率低于全球平均水平。

此外,普遍参与的氛围日益浓厚。通过线上线下、新媒体和传统媒体渠道,广泛深入地普及健康知识。推进健康中国行动网建设,举办“健康中国医生先行”、知行大赛、“健康达人”等活动。

今年4月,在第34个“爱国卫生月”期间,全国爱国卫生办公室在全国组织了一次网络问卷调查,93%的参与者认同“个人是自身健康的第一责任人”的观点。

毛群说:“在新冠肺炎疫情防控过程中,正是公众的积极参与为疫情防控奠定了社会基础。”

解决“去哪里健身”的问题

作为2010年10月30日部署的15大行动之一,全民健身行动对于巩固国民体质、促进人民健康至关重要。

据国家体育总局集团司副司长高介绍,2020年,我国经常参加体育锻炼的人口比例将达到37.2%,比2014年提高3.3个百分点。2020年国家体质健康标准合格率将达到90.4%,比2014年提高0.8个百分点。

高说,要进一步激发全民健身的热情,关键是要解决“去哪里健身”的问题。一方面要扩大增量,开展全民健身场馆设施的短板工程;支持体育公园、健身中心、健身步道、县级体育场、足球场建设;在街道社区建设小站点,进一步落实新建居民小区人均室内面积不低于0.1平方米或室外面积不低于0.3平方米的标准。

另一方面,要盘活存量,充分利用现有的公共体育场馆。国家体育总局和财政部每年拨款近10亿元补贴低价或免费的体育场馆。2022年,补贴体育场馆将超过2100个,覆盖300多个城市和1300多个县级行政区,受益人群将达到2亿人。

高还指出,如何科学健身是“难点一”的另一个痛点

高强调,健身者自身首先要有健身意识,其次要有科学健身意识。健身从业者要根据时间、地点和自身条件制定健身计划,根据自己的状态和感受调整健身计划,不要盲目追求高、快、强,也不要和别人攀比,否则容易造成伤害。

儿童青少年近视率下降0.9个百分点。

青少年健康是全民健康的重要基础。中国实施健康行动以来,儿童青少年近视防控工作实现了国家计划的预期目标。2018年,全国儿童青少年总体近视率为53.6%,2019年降至50.2%,一年下降3.4个百分点。2020年近视率比2018年下降0.9个百分点。

教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘介绍,教育部分分两批设立。

10多名专家、家长、校长、局长共同参与的近视防控宣讲团,推进视力健康的知识宣传。同时支持全国高校设立400多个眼视光的专业点和学位点,培养专业技术人才,支撑儿童青少年近视防控工作的科学化开展。

“近视防控的八项行动,包括减轻课业负担、增加户外锻炼、改善室内环境、增加光照、加强视力健康教育等,不仅对视力健康大有益处,而且对身心健康是很好的支撑和帮助。”刘培俊说。

2021年,教育部、国家卫健委等五部门印发关于学校卫生和健康的政策文件,推动各地落实“一增双减三保障,五项管理促健康”。

其中“一增”是指增加学校美育、体育和健康教育的课程课时、评价分量,特别是推动各地聚焦“教会、勤练、常赛”目标,实施学校体育美育的兜底行动、提升行动和争先行动。目前全国中小学体育与健康教育课程的开课率接近百分之百。学生每天校内体育锻炼时间超过一小时,国家学生体质健康标准测试达标优良率达到了33%。

“双减”是指重点减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担,营造良好的教育生态,有效减缓教育焦虑情绪,促进学生健康成长。

“三保障”,一是学校条件保障。到2021年,全国基础教育阶段学校体育健康课程教师的配备达到了77万人,义务教育阶段学校体育运动场馆面积达标学校的比例达到了93.2%,体育器械配备达标学校的比例达到了96.8%。

二是学生的评价保障。每一年开展一次学生体质健康监测,每三年开展一次国家义务教育阶段学生体质健康监测,每五年开展一次全国学生体质健康监测与调研。

三是政府的考核保障。把教育特别是健康教育和学生健康纳入各级政府政绩考核指标,也纳入教育部门和学校负责人的业绩考核指标。

“五项管理”则是重点统筹好手机、作业、睡眠、读物和体质,化解不利于学生健康的校内外各种因素,营造有利于学生健康的学校家庭和社会环境。

刘培俊表示,教育部还将在有关部门的支持下,进一步加强校园的食品安全,以食品卫生为基础前提,确保青少年舌尖上的安全、食谱上的健康、餐桌上的礼仪,为青少年健康成长打下基础。

(作者:尤方明 编辑:张星)


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